Діти        14 Січня 2019        33         0

Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах

2496453a71e433845f9cb734bcfcbb77 Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах

Вимова твердого і м’якого звуку «р» рідко дається дітям легко. У логопедії для «л» і «р» існує навіть особлива «поблажка»: якщо для основного алфавіту норма становлення знаходиться в межах 4 років, то для «л» і «р» фахівці відводять ще два дошкільних року — до 6 років.

При підготовці до школи педагоги особливо акцентують увагу батьків на те, як навчити дитину говорити букву «Р». У шкільному навчанні некоректне вимова може стати для малюка проблемою, у першу чергу психологічної, а потім і комунікативної. Виправити ситуацію може уважне ставлення до дитячої мови в 2-4 роки.

Відхилення в звук «р»

Постановка звука «р» навіть при нормальному розвитку дитини може відбуватися через вживання інших, близьких за артикуляцією або звучання звуків (зашумление мови). І якщо проблема р-вимови є, вона стає найбільш актуальною в першому класі.

Однокласники можуть насміхатись над картавящим або ле-кающим однолітком. Це досить неприємно і психологічно тисне на першокласника. Але виправити вимову «р» можна в будь-якому віці, якщо для цього немає фізіологічних обмежень.

При правильній вимові кінчик язика вібрує, а сама мова при цьому злегка підвернутий догори. Неправильне вимова «р» може бути дуже різним в залежності від способу підміни звуку, який вибрав дитина:

  • Підміна р=л: [р]ыба=[л]ыба, ви[р]ос=[л]ос, саха[р]=саха[л].
  • Підміна р=в: [р]ыба=[в]ыба, ви[р]ос=[в]ос, саха[р]=саха[в].
  • Підміна р=р: [р]ыба=[р]ыба, ви[р]ос=[р]ос.
  • Підміна р=ї: [р]ыба=[й]иба, ви[р]ос=[й]ос, саха[р]=саха[й].
  • Підміна р=[__] [р]ыба=[__]ыба, ви[р]ос=[__] ос, ко[н]ова=ко[__]ова.
  • Горловий або гортанний [р], властивий французам і німцям, виходить, коли у дитини при вимові «р» вібрує м’яке піднебіння або язичка. Схожий на французький звук називають грассирующим.
  • Без вібрації виникає англомовний звук, характерний для літери R.
  • Рідкісні випадки: коли замість [р] малюк вимовляє [н] або глибоке [и], використовує вібрацію губ (кучерское «пррр»), створює бічну вібрацію або носовий [р].

Автоматизація звуку відбувається досить швидко, а переучувати артикуляційний апарат доведеться складно і довго. Якщо близько 5 років дитина все ще неправильно говорить «р», відчуває труднощі у поділі, з’єднанні «р» і інших звуків, постарайтеся як можна уважніше поставитися до чистоти мови свого чада.

Тому при перших ознаках некоректного звучання допоможіть дитині впоратися з проблемою «гарчання». Тим більше що в більшості випадків досить вивчити кілька вправ для домашнього застосування і періодично приділяти їм час.

Чому діти погано гарчать

Складність відтворення звуків, у тому числі «р», в їх постійній дзвінкості. У промові дитині буває важко справлятися саме з з’єднанням сонорних між собою, з голосними, з глухими, з шиплячими. Це проблема артикуляційного характеру (не може вимовляти звукосполучення) і найчастіше долається тренуванням язика, щік, губ і піднебіння.

Коли ж окремо взятий «р» не вдається вимовити правильно, тобто порикувати, потрібно розбиратися в причинах. Вони можуть бути приховані в особливості анатомії мовного апарату, так і в загальних темпах психомовного розвитку.

Порада батькам. Якщо ви недосвідчений батько і ніколи не стикалися з постановкою звуків у дошкільнят, то краще буде отримати хоча б одну логопедичну консультацію, щоб бути впевненим, що домашні вправи будуть ефективними.

1. Анатомічні ознаки

  • зниження рухливості мови;
  • слабкий розвиток м’язів губ і щік;
  • неправильний прикус;
  • особливу будову вуздечки (під’язикової зв’язки).

Анатомічні проблеми вирішуються масажем, артикуляційною гімнастикою, розтягуванням вуздечки або хірургічним втручанням. Про доцільність останнього необхідно говорити з лікарем-логопедом.

Артикуляційна гімнастика дітям зазвичай подобається. Оскільки на час такого заняття батьки змушені зняти заборону на гримаси, випинання мови і страшні пики. Корисні пустощі з мімічними м’язами допомагають зміцнити артикуляційний апарат, зробити його більш рухливим, і це поліпшить чистоту мови в цілому.

7be5e9aae3b5a0cc31dded4bfe4bbe06 Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах

2. Особливості сприйняття звуків

Якщо у промови дошкільника букви то і справа заплутуються, переставляються місцями, випадають із слів, можна запідозрити порушення фонематичного слуху. З іншого боку, причиною проблем вимови може виявитися банальне наслідування комусь із членів сім’ї або старших товаришів.

Випадок з практики. У дівчинки з ослабленим зором виявився абсолютний музичний слух. Але при цьому мовний апарат володів дивовижною інертністю. Коли дівчинка грала з піском на пляжі, її няня вимовила фразу: «Тепер це все потрібно розрівняти». Дівчинка спробувала повторити нове слово, і вийшло: «раз-вар-нувати». Як не намагалася няня виправити вимову, нічого не виходило. Довелося підказати няні, що потрібно підмінити слово на «простіші»: рів-ний, ви-рав-ні-вать, раз-рав-ні-вати. Після декількох повторень в повільному темпі дівчинка стала вірно вимовляти по складах: «раз-рів-нувати», а потім і без праці з’єднала всі звуки.

3. Лор-захворювання

Іноді причиною стає неправильне дихання (слабкий вдих частіше зустрічається у дівчаток) або лор-хвороби: алергічний нежить, риніт, тонзиліт, ангіна, аденоїди, поліпи, парези. В кожному випадку повинно бути підібрано унікальне індивідуальне лікування та комплекс логопедичних вправ для відновлення функції мовного апарату.

4. Дизартрія

Окремим пунктом слід виділити порушення неврологічного характеру. Від іннервації м’язів і зв’язок залежить не тільки чистота дикції, але й сама можливість вимовляти звуки.

Постановка твердого звуку

Для початку подивіться невелике відео, в якому логопед показує, як за допомогою декількох вправ поставити дитині звук Р.

Логопедичні вправи обов’язково потрібно виконувати протягом дня. Для кожного комплексу індивідуально встановлюється частота і кількість повторень. Давайте дитині короткі і прості інструкції, як в наших прикладах.

Вправи для дихання

  • «Мильні бульбашки». Тобі потрібно видути як можна більше мильних бульбашок на одному видиху. Зроби дуже глибокий вдих і видихай сильно і довго. Вдихни знову і уяви, що видувають ще великий мильний міхур.1fe4cbb4dbf0335ef3607a4d31268902 Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах
  • «Легку пір’їнку». Вдихни через ніс. А тепер, повільно видихаючи ротом, сдуй з долоньки пір’їнка (шматочок вати).ddff70f5620941a92a4a13f5f45dc52f Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах

Вправи для губ

  • «Злий пес». Покажи, як злий собака гарчить.86735d4db4fb18268894381cd8b7589a Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах
  • «Сопілочка». Робимо з губ довгу сопілку.de83d66149953ccde21866f440f8709f Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах
  • «Жаба». У жаби рот, що називається, «від вуха до вуха». Щоб зобразити її, потрібно дуже широко посміхнутися.4d4b4f99ee132d6ae9d4d1c2ce8c3c0e Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах
  • «Кіт». Надуваємо щоки. Пливе кит у морі синьому, надуваємо щоки сильно.c3232f58890c1eca817d3c78a9950824 Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах

Вправи для мови

  • «Голка». Спробуй зробити язичок вузьким і гострим. Виходить? Покажи.0ed02dc4a379dec6ecea7504185318cf Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах
  • «Конячка». Підкови конячки дзвінко цокають по бруківці. Зобразимо цей звук мовою.69450b1a8fb268b595c2e0ef79713406 Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах
  • «Сластьона». Як ти облизуєш губи, якщо на них залишилося смачне варення?19995c2d0399fc68a1820baa7de5c7f6 Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах
  • «Гойдалки». Спробуй дотягнутися до носа кінчиком мови. А тепер — до підборіддя. Потрібно повторити кілька разів.818c7d9ca346fae2a7270e4e5f84b1d7 Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах
  • «Маляр». Фарбуємо стелю — кінчиком мови потрібно водити вперед-назад по небу. Пензлик — наш язичок, ми пофарбуємо стелю.03101cd8a49446f97f73ae730296c953 Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах
  • «Трубочка». Язичок высовываем у формі трубочки.72b60eb6bbd11f8d70940ee1ab99b048 Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах
  • «Парус». Відкриваємо рот. Мова ставимо наверх за зуби і починаємо дути на мову, немов вітер надуває вітрила.1d3c694eb02ca255d4960738ec46852f Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах

Вправи для розтяжки вуздечки язичка

Зазвичай масаж і спеціальні вправи допомагають розтягнути коротку вуздечку мови. Проводити ці заняття краще в ігровій формі. Трохи терпіння, і заповітний «р» з’явиться.

  • «Кошеня». Кошеня їсть молоко, зачерпуючи його мовою. Можеш показати?
  • Домашній масаж. Після того як логопед покаже варіанти корекції вуздечки, масаж можна виконувати вдома.

Ігри-заняття

Готовий сценарій спеціально для зайнятих батьків. Грайте щодня по 5-10 хвилин, не більше. Уникайте оціночних фраз типу «Не так!», «Неправильно!». Правильніше сказати: «Тобі буде зручніше ось так», «Краще так», «Спробуй ось так». Показуйте зразок виконання завдання. Будь наступне заняття починається з 5-хвилинного повторення вже відпрацьованих звуків.

Заохочуйте старання дитини, його прагнення виконати вправу самостійно змінити сюжет гри. Знайдіть хороші слова для того, що відбувається тут, зараз і саме з цією дитиною. Не згадуйте вчорашні успіхи і недоліки. З’ясовуйте, що саме вийшло у дитини сьогодні.

Сценарій 1

  • «Веселі перегони». Змагання вершників. Чия «конячка» швидше і голосніше цокает копитами, той і переміг. Звук копит зображуємо клацанням мови.
  • «Пташиний двір». Зобразити звуки мешканців пташиного двору. Нехай їх запропонує дитина. Основна мета цієї вправи — навчити малюка копіювати сердитого індика. Повинно вийти щось на зразок [бл-бл-бл!], якщо мова швидко рухається між губами вперед-назад.
  • Ми трохи затрималися на пташиному дворі. Починається буря. Подув вітер. Намацай язичком горбки за верхніми зубами (дорослий показує). Сильно не притискай мову до горбках. Тепер розтягни губи, ніби посміхаєшся, і сильно дуй! Можна таким способом здувати легкі предмети — їх забирає буря. Важливо домогтися звуку, що нагадує [тррр].
  • Сценарій 2

    Ігри на повторення логічно переходять у новий сюжет з новими вправами. Наприклад, сьогодні ми запрягли коня у віз (карети, сани…), і управляє нею кучер.

  • «Кучер». Конячка сьогодні вже дуже жваво скаче. Потрібно її зупинити. Що вимовляє кучер, коли збирається зупинити коляску? [Пррр]. Звук виходить при вібрації губ.b04975b0cb732b5cc286f0002cb38a18 Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах
  • «Барабан». Продовжуємо посміхатися. Барабаним, ударяючи кінчиком мови по горбикам на верхньому небі. При цьому вимовляємо звук [д]. Нижня щелепа не повинна рухатися.1bbd7641aed2ec439a8b8858d044e1a2 Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах
  • «Млинець». Вправа допомагає відпрацювати оптимальну форму мови — широку. Дорослий демонструє виконання завдання з допомогою дзеркала. Широкий розслаблений язик лежить на нижній губі, як млинець на тарілці.f44d470feed814250fb075ed75dd2e59 Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах
  • Це ж вправа виконується з посмішкою. Такий же широкий язичок потрібно не поспішаючи підняти до верхнім зубах і намацати їм горбки. Потім повільно і широко покласти його на верхню губу.
  • Сценарій 3

    Не забуваємо про повторення вивченого і продовження сюжетної лінії гри, вплітаючи в неї нові вправи.

  • Сьогодні «Заплаві автомобільний двигун». Це вправа повинна бути ретельно опрацьовано дорослим. Важливо скористатися дзеркалом. Широкий язик піднімаємо на верхні горбки і проговорюємо частий повторюваний «д»: [дддддд]. У той же момент вказівним пальцем потрібно пересувати мова вправо-вліво під кінчиком язика. Поступово звук [ддддд] переходить в [ддррр].
  • Зауваження. З гігієнічних міркувань замість пальця можна використовувати чайну ложку. Вправу повторюйте як можна частіше. Перший час перед дзеркалом. Як тільки звук стане стійким, від допоміжних предметів можна поступово відмовлятися.

    М’який “р” — [р’]: [р’]аба, [р’]ів, слова[р’]

    Фахівці стверджують, що коли освоєний твердий «р», з м’яким вже не виникає труднощів. Якщо на відпрацювання твердого «р» може піти 5-6 занять, то для м’якого досить і одного. Весь інший час до школи батькам важливо працювати разом з чадом, щоб автоматизувати всі звуки алфавіту в комплексі.

    При проголошенні м’якого [р’] трохи змінюється становище мови — спинка його піднімається трохи вище до неба, переміщається вперед до зубного ряду, а куточки губ розтягуються трохи ширше, ніж при твердому вимові цього звуку. Почати освоєння [рь] краще з буквосполучень і складів.

  • Почніть зі складів у порядку ускладнення: [ри], [ре], [ря], [ре], [рю]. Для дітей з хорошими музичними даними цілком можна цю послідовність співати в гамах.
  • Закріпіть результат. Кратне повторення на швидкість одного складу — відмінна гра для розвитку дикції дошкільнят: ри-ри-ри, ре-ре-ре.
  • Знайдіть слова. Попросіть дитину підібрати слова з цими складами, наприклад: ріфма, репка, рвхчик, рева, рюшів.
  • З парними приголосними: д/т, б/к, г/к: дрема, дряблый, три, тряпка, трюм, зарядка.
  • Вже на цьому етапі у малюка все буде добре виходити, оскільки основний — твердий звук вже поставлено. Пора переходити до слів і пропозицій на автоматизацію вимови. У роботі з дошкільням не варто розповідати йому про твердих і м’яких звуках: просто запропонуйте порівняти «р» у словах «олівець» і «корінець».

    Вправи для закріплення навички

    Навичка — це результат навчання, стійке автоматичне виконання якої-небудь дії. Автоматизувати навик, значить шляхом багаторазового повторення і тренування довести його до стану, коли він виконується «не замислюючись». Для цього зовсім не обов’язково муштрувати дитини одними й тими самими вправами. Усна народна творчість володіє величезним дидактичним матеріалом.

    Розминка

    Для розминки згадайте всі склади: [ра], [ря], [ро], [ре], [ру], [рю], [ри], [ри], [ре], [ре]. Повторіть для всіх них пункти 2, 3, 4 і приступайте до захоплюючих ігор зі словами в приказках, прислів’ях, скороговорках і чистоговорках!

    Маленький секрет. Запасіться повітряними кулями! Діти дуже люблять їх. Надування кульок сприяє розвитку легенів, діє як дихальна гімнастика, покращує голос, зміцнює м’язи щік і губ.

    Застосовуй гарчали слова

    Прислів’я та приказки — прекрасний привід обговорити з малюком питання моралі і опрацювати виховні теми, а повторення гарчали і шиплячих станеться само собою. Наприклад, запропонуйте обговорити такі народні висловлювання:

    • Без т[ру]та не витягнути і [ри]бку з п[ру]так.
    • Де тонко, там і [рові]ться.
    • [Ре]ка з [ру]чейка починається.

    Скоромовки

    Змушувати дошкільника що-небудь робити — неефективна стратегія, а ось втягнути його в змагання — чудова ідея. Чому б не використовувати для сімейного р-батлу заздалегідь заготовлені картки з завданнями?

    Візьміть хоча б історію про «Карла і Клару» або «Траву на подвір’ї». Скоромовки на «Р» не рідкість і в спеціальній літературі і посібниках для батьків. Використовуйте будь-які з них або ось ці приклади про птахів:

    • Пе[ре]пелка пе[ре]пелят п[ря]тала від [ре]любить.
    • Т[ри] з[ро]ки-та[ра]т[ор]ки та[ра]т[ор]або[ор]ке.
    • Хіт[ру]ю[оро]ку зловити — м[оро]ка, а з[оро]з[оро] — [оро]м[оро]к.

    fdeb246c63bcde2b57b4dfd479a1738d Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах

    e42e3abcbfef92db02c7bd8898b3301c Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах

    947193db701dd453dc056b3c40f387b1 Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах

    a5948130c1e415466cc6b751ecbe8aff Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах

    3fa2e2b3d220eb4d87e44deb017a7fbc Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах

    2d890780997ed6fb447ed9e4120bb07f Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах

    Чистомовки

    На відміну від скоромовок, методика чистомовки не передбачає швидкість: треба вимовляти так, щоб не помилятися в звуках, чітко промовляти кожен склад і звук. Поясніть дитині завдання і придумайте винагороду за чисту мову. А ось пара прикладів для початку:

    • Жує п[оро]сенок м[ор]ковку сп[ро]сонок. Ба[ра]шек ба[ра]пку р[ри]зет споза[ра]пку.
    • У дв[оре] на [тро]ту[арє] т[ри] [інших]ркі [ри]сунули. Зам[ер]ла[оро]: «[ар]! [Ра]з[ри]sauvant [тро]ту[ар]!»

    5bd5b2bbf934a55381f2b13e00196b50 Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах

    744b06d080a4f36899e2dfa5032cdd8f Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах

    7c6a033acff9bbe688bda51cc1fd6d72 Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах

    Диференціація звуків

    Щоб [р] не конфліктував з іншими приголосними, особливо, з сонорними, потрібно автоматизувати не тільки важкий звук, але і його поєднання з іншими. Так, для диференціації «р» застосовують слова, що відрізняються на одну букву. Пари слів, що підходять для диференціації «р»:

    • Рожь — ложь
    • Лак — рак
    • Лаз — раз.

    Протягом дня на вправи для дикції має йти близько 20-30 хвилин. Ефективніше, коли цей час розбито на короткі епізоди, ігри, цікаві завдання по 5-7 хвилин. Для дитини від 3 до 7 років набагато цікавіше грати і спілкуватися з дорослими, ніж виконувати безглузді повтори, тому віддавайте перевагу саме ігровим методам. Підійдуть також дитячі вірші, жартівливий віршик і логоритмическая пісенька по темі заняття.

    Рада. Пограйте в метаграммы: як, приміром, зробити з річки море? Дуже просто: [ре]ка — [ру]ка — лука — калюжа — ложа — лоза — поза — по[ра] — го[ра] — го[ре] — мо[ре]. Заодно можна порахувати в межах десяти: скільки кроків потрібно для перетворення? Зі скількох спроб вдалося підібрати ланцюжок?

    Виправляти неправильну звуковимову і ставити коректне потрібно швидко, але не швидко. Якщо ви маєте намір самостійно виправити мова у дитини, то дійте послідовно і методично. Щоб не загубитися в сучасному потоці інформації, на кожному етапі звіряйтеся з рекомендаціями перевірених джерел: консультації логопеда, спеціалізованою літературою або офіційними публікаціями дитячих психологів.

    Намагайтеся правильно вибирати час для заняття — коли дитина в доброму настрої і готовий до співпраці в грі. Розмовляти з ним про звуках краще у процесі вивчення книг і казок, вправ з кубиками, касою букв і алфавітом. Поясніть, що язичок слід привчати до роботи, як і будь-які інші м’язи, не переставати тренуватися, як і в спорті. Факт, що мова — м’яз, що може стати для чомучки великим відкриттям!

    Якщо не виходить. Не завжди дошколята податливі в ученні і тренуваннях. Коли щось йде не так, батькам не панікувати і нервуватися у присутності дітей. Припиніть заняття, заспокойтеся і повертайтеся до улюбленого дитинчаті в гарному настрої.

    Ще один важливий рада: виключіть поганий приклад або зверніть увагу дитини на те, що наслідувати такий приклад — погано. Іноді діти припиняють картавить, коли розуміють, що це викликає насмішки і зайву увагу.

    Важливо! Варто формувати у дитини почуття сорому за його помилки? Звичайно, ні! Замість того, щоб зробити зауваження в стилі «Ти знову помилився», зверніть ситуацію в жарт. Багато фраз запам’ятовуються всій родині і перетворюються в веселий спогад. Ось приклади з недавньої практики: тренер Варений Никанаевич (Валерій Миколайович), дідусь Усран (Руслан).

    Логопед та дитячий садок

    c3a986d66e9667589d28847ef21cbf01 Як навчити дитину говорити букву Р в домашніх умовах

    Якщо вихователі дитячого саду або вчитель початкової школи відзначають у дитини особливості дикції, недостатню чистоту мови або особливості звукосприйняття, не нехтуйте організованими додатковими заняттями всередині навчального закладу. В окремо сформованій групі, де у всіх діток є мовленнєві недоліки, їм набагато комфортніше займатися без сорому і страху помилитися.

    Логопедичний урок будується так, щоб кожен малюк взяв у ньому максимальну участь. Зазвичай на кожному етапі від організаційного моменту до фізкультхвилинки штатний логопед застосовує спеціальні ігри та вправи, які допомагають дітям розслабитися і навчитися говорити по-новому.

    Поліпшення дикції у здорової і нормально фізично розвиненої дитини відбувається вже після перших занять. Але потрібно навчити його не тільки механічно відтворювати звуки, але і розуміти значення слів, відчувати різницю у значеннях. Це прискорить і збагатить процес навчання.

    Коли потрібно звернутися до фахівця

    Логопед — не дитячий лікар. Це функціональний фахівець. Логопедичні курси доступні і недорогі, а ось практичний досвід роботи з дітьми 4-5 років і стажування набагато важливіше для такого спеціаліста. Не кожен логопед допущений до роботи з масажними інструментами і постановці діагнозів начебто дизартрії.

    Краще шукати дитячого спеціаліста (природно, з вищою освітою!) у спеціалізованих установах та обов’язково перевіряти рекомендації та відгуки. При наявності неврологічних діагнозів і затримки розвитку більше підійде логопед-дефектолог, особливо якщо дитина з самого дитинства розвивається не як всі.

    Фахівець в першу чергу допоможе швидко розібратися з типом і причиною порушення. Добре, якщо логопед пояснить вам в деталях, що саме не так з мовним апаратом. Тоді ви і самі зможете правильно будувати мовне спілкування з дитиною, щоб допомагати йому освоювати звуковимову у побутових турботах. Основні завдання логопеда по порядку:

  • Докладно вивчити історію розвитку маленького пацієнта.
  • З’ясувати в ході бесіди з батьками і заняття з дитиною, з яким типом мовленнєвого порушення належить працювати.
  • Запропонувати ефективні прийоми і засоби корекції мовлення.
  • Досягти результату і проконтролювати його підтримку за межами кабінету.
  • Дати батькам розгорнуту консультацію, як поставити букву «Р» в домашніх умовах дитині.
  • Якщо вам сподобалась стаття — поставте лайк і залиште свій коментар нижче. Нам важлива ваша думка!

    WordPress: 11.82MB | MySQL:65 | 0,440sec