Діти        13 Січня 2019        122         0

Дитина лівша: особливості розвитку хлопчиків і дівчаток

80b33e01b1d18b276dfdb234160bf552 Дитина лівша: особливості розвитку хлопчиків і дівчаток

Діти-лівші володіють відмінним музичним слухом, виявляють унікальні здібності до вирішення нестандартних завдань, тягнуться до різних видів образотворчого мистецтва, але іноді затримується розвиток мови. Батьки побоюються, чи не небезпечно бути лівшею в сучасному світі, чи не позначиться це на навчанні в садку і школі.

Навіть у наше прогресивне століття лист лівою рукою все ще викликає емоційний відгук у суспільстві. Як поступати батькам з незвичайною дитиною, чи потрібно переучувати лівшу і чого з ним робити не можна? На ці запитання наука давно знайшла відповіді.

Причини народження лівшів

Від 7 до 17% населення – лівші. Це означає, що приблизно кожен сьомий малюк народжується правополушарным. І в цьому немає патології або відхилення від норми. З точки зору біології лівші – генетично здорові люди.

Це цікаво! Феномен зустрічається і у інших видів. Собаки-лівші, наприклад, з великим задоволенням освоюють циркові трюки і пошукову роботу, ніж загальний курс дресирування.

За латеральність відповідає головний мозок. Півкулі великого мозку керують тілом хрест-на-хрест: за функції лівої половини тіла відповідає права півкуля. Звідси і синонім – правополушарность.

Це півкуля мозку відповідає за креативність, образність і спонтанність. Тоді як переважна більшість людей ліва півкуля наділяє їх логікою, послідовністю та аналітичними здібностями.

Від чого залежить поява ліворуких малюків, поки точно не визначили. Серед підтверджених факторів ліворукості можна виділити три:

  • До народження: генетичний фактор. Правополушарность закладена в ДНК, та вже в момент зачаття майбутній дитина – лівша.
  • При народженні: травматичний фактор. Компенсація наслідків левополушарных родових травм призводить до активного розвитку правого боку.
  • Після народження: фактор середовища. Тут можуть бути наслідування, вимушеність, переученность, травми правої руки.

Левшество і ліворукість

Справжнє левшество – результат дії генетичного фактора. Праве півкуля мозку у справжніх лівшів більш активно від природи і переважає у всьому: у побуті, навчанні, спорті, спілкуванні. Не тільки рука, але і вся ліва половина тіла використовується інтенсивніше.

Левшество як результат травми – вимушене. Негативний вплив на ліве півкуля мозку призводить до активації правої, і зростаючий людина освоює світ інакше, ніж більшість його однолітків. У справжніх і компенсованих лівшів переважає творча діяльність, розвинена фантазія, інтуїція.

Ліворукість – це звичка, перевагу лівої руки для письма, ігор і утримання їдалень приладів. У всьому іншому ліворука людина не відрізняється від правші, в тому числі генетично.

Це цікаво! Перевага правої або лівої руки для письма – не абсолютний ознака. Писати правопівкульна осіба може і правою рукою, а от для інших видів діяльності вибирає саме ліву.

Як визначити лівша чи правша дитина

12ad7e6adeb2e87177a3dcb6a1a17713 Дитина лівша: особливості розвитку хлопчиків і дівчаток

Вибір латеральности доводиться найчастіше на вік близько 3 років, рідше – ближче до 6 років. А п’ята частина людей так і виростає, не визначившись з ведучою рукою, однаково добре володіючи обома кінцівками. Цей феномен носить ім’я амбидекстрия.

Як тільки малюк починає активно використовувати ручки для захоплення і утримання, батьки можуть розвивати у нього необхідні навички життя в праворукому світі.

Перше і доступне засіб діагностики – спостереження. Батькам потрібно уважніше придивлятися до свого чаду і відзначати, якою рукою він маніпулює предметами:

  • переміщує рухому іграшку;
  • складає пірамідку;
  • вказує на щось;
  • збирає дрібні предмети (камінчики, гудзики);
  • тримає столовий прилад;
  • чистить зуби;
  • відкручує кришечки;
  • підмітає або витирає поверхню;
  • розчісується;
  • малює і пише.

Відзначте також, яка рука стає опорною при падінні, з якого боку великий палець виявляється зверху при зчепленні ручок в замок.

Для довідки! Доктор Комаровський радить тестувати левшество за ознаками левоногости, функцій зору та слуху. Прихованого лівшу допомагають виявити функціональні проби.

770edcb3fa186cbc4a12a2e2ae27c051 Дитина лівша: особливості розвитку хлопчиків і дівчаток

Інтелектуальні та сенсорні здібності справжніх лівшів абсолютно відповідають нормам, але можливо прояв деяких особливостей розвитку:

  • Посидючість формується з труднощами, кожен структурований урок дається дитині з зусиллям.
  • Мова формується дещо повільніше і більш переривчасто: з «сплячого» стану раптом робить стрибок.
  • Звуковимову далеко від ідеального, але консультація логопеда легко вирішує це утруднення.
  • Математичні здібності: геометрія і стереометрія даються таким дітям легше. Способи вирішення завдань незаурядны.
  • Хороший слух, близький до абсолютного. Дитині більше подобається лад і звучання класики.
  • Можуть виникати складнощі з орієнтуванням у просторі, дитині важко опанувати напрямами «право – ліво», «верх — низ».
  • Художній смак, почуття кольору, рівноваги, гармонії розвиваються раніше і проявляються яскравіше.
  • Емоційність вище і розвивається активніше.

Важливо, щоб спостереженнями і тривог батьків супроводжувала грамотна діагностика. Незалежно від провідного півкулі діти можуть страждати від дійсних порушень функції мозку. Наприклад, деякі симптоми розглядаються не тільки як ознаки правополушарности, але і як тривожні дзвіночки:

  • рухливість, не піддається педагогічній корекції;
  • виражені розлади емоційно-вольової сфери;
  • стабільне дзеркальне відтворення картинки або тексту;
  • значне відставання в розвитку мови і психічних функцій;
  • різні форми дислексії у дітей старше 4 років.

Дитина-лівша потребує терплячої підтримки дорослих. Йому необхідно допомагати освоюватися в просторі. Батькам потрібно володіти собою і не зриватися фразами: «Ти що, зовсім дурний?», «Ти право і ліво не відрізняєш?» Те, що очевидно для правші, важко для ліворуких дітей.

Чи потрібно переучувати

Оточуючі завжди зачіпають головний батьківський нерв: треба в що б те не стало вчити дитину писати правою рукою! Буде дитині зручно жити в світі правшів, залежить від того, як батьки поставляться до нормальної особливості свого чада. Немає нічого поганого в тому, щоб тримати прибори столові або письмові приналежності в іншій руці.

Якщо дитина виросте з упевненістю, що він такий же, як всі, у нього не виникне труднощів у спорті, побуті або водінні автомобіля.

Важливо! Сучасний погляд на ліворукість такий: якщо почати переучувати істинного лівшу, то це порушить психологічну рівновагу дитини.

Тиск праворуких правил вимагає від дитини великих психічних сил, які він міг би витратити більш ефективно — на адаптацію до навколишнього світу.

Важливо послідовно формувати у дитини впевненість у собі. Він не повинен соромитися своєї унікальності. Допоможіть їй усвідомити можливості і повністю пристосуватися до життя. Незабаром він побачить, що більш успішний в те, що іншим дається з скрипом.

У більшості випадків природа мудріша, і переучувати лівшу як мінімум некоректно:

  • Організм генетичного лівші спочатку влаштований так, щоб працювати дзеркально. Переучування призведе до появи неврозів нав’язливих станів у дитини, який і без того живе з не зовсім звичайними правилами.
  • Переучування компенсаторного лівші – вторгнення в природний процес реабілітації і адаптації психіки і фізіології маленького чоловічка, який народився генетично праворуких. Він змушений прикладати зусилля, щоб досягти комфорту після травми. Навіщо йти проти цього?
  • Відновлення функцій лівої частини мозку у разі травми вимагає не перекладання олівця в іншу руку, а цілого комплексу заходів.

    Якщо генетично праворукий дитина прагне діяти лівою рукою і успішний в цьому, нехай діє. Таке тренування допомагає відкривати небувалі можливості мозку. Лівопівкульним діти, які володіють лівою рукою, більш успішні в спорті, і в шкільному навчанні, їх розумові і фізичні здібності універсальні.

    Наслідками переучування шульги можуть бути:

    • невротичного характеру енурез;
    • рухові розлади;
    • порушення сну;
    • стомлюваність;
    • тики;
    • збої апетиту і травлення;
    • заїкання;
    • низька адаптація;
    • порушення уваги і пам’яті;
    • зниження волі;
    • коливання ваги;
    • запаморочення і біль;
    • порушення емоційності.

    Це лише частина можливих наслідків того, що батьки і педагоги намагаються підігнати дитину-лівшу під загальноприйняті стандарти.

    Подивіться сюжет, в якому докладно і цікаво розповідається про особливості розвитку дитини-лівші.

    Особливості виховання

    Тепер зрозуміло, що переучувати лівшу не можна або не має сенсу. У вихованні дитини-лівші потрібно дотримуватися кількох принципових позицій:

    • Попереджати про особливості всіх фахівців, що працюють з малюком. Вихователі дитячого садка, педагоги додаткової освіти, тренери і шкільні вчителі повинні з розумінням та увагою ставитися до шульги, не виділяючи його в колективі.
    • Стежити, щоб ніхто з оточення не висловлював жалю або роздратування з приводу нестандартних «звичок» дитини.
    • Пам’ятати про повільності в навчанні левшат читання та письма. Не варто вибирати групи і класи з інтенсивною програмою.
    • Підтримувати дитину на кожному етапі навчання. Уроки в школі краще перевіряти разом і відразу виправляти помилки, а не залишати дитину наодинці з його проблемами.
    • Бути лояльними до проявів особливостей формування пам’яті, мислення, уваги і мови.

    Щоб не зашкодити становленню особистості лівші, батьки і педагоги повинні уникати будь-яких проявів негативного ставлення до дитячої особливості:

    • вказівок на ліворукість в негативному сенсі;
    • закидів у ліниво і повільності;
    • вираження гніву;
    • крику, зауважень, покарань, нотацій.

    Ніщо з перерахованого не сприяє розвитку самостійності, впевненості в собі, високої самооцінки та прагнення до успіху.

    Навчання письма та читання

    В дитячому садку і початковій школі педагоги мають знати, як навчити дитину-лівшу писати, і використовувати персональну методику і програму роботи з таким вихованцем.

    На етапі освоєння абетки відрізнятися буде все: тип вправ, посадка за партою, положення зошита, накреслення кожної великої літери, утримання інструменту, напрямок світла.

    Важливо! Не слід віддавати дитину в спецгрупу або водити на індивідуальні заняття. Найважливіша навичка – уміння спілкуватися і навчатися з праворукими дітьми на рівних, а зовсім не красиво писати.

    • Якщо парти в класі не персональні, то краща посадка на ліву сторону.
    • При виробленні почерку у лівшів допускається зворотний або прямий нахил, переривчасте накреслення знаків, спотворення почерку.
    • Важливо, щоб лівша-першокласник правильно тримав ручку і навчився не змащувати написаний текст долонею. Те ж стосується і малювання.
    • Щоб впоратися з труднощами накреслення (відтворення) схожих літер, бажано використовувати наочні матеріали і незабутні образи.
    • Лояльно ставитися до помилок і плутанини між Е і С, Я і R – важливий фактор успішного освоєння листи.

    При читанні дитина стикається з іншою складністю – сприйняттям тексту. Він прагне відразу побудувати цілісний образ, охопити всю сторінку, йому важко читати по складах. В 1 – 2-му класі левшата зазвичай відстають у швидкості читання, поки не вироблять навичка читання цілим словом.

    Розвиток рухових навичок

    Як і в оволодінні читанням, краще розбити руховий навик на послідовність простих дій. Коли кожне з них буде освоєно, залишиться лише з’єднати їх. Почніть з освоєння побутових навичок, наприклад ножиць. В спортивних тренуваннях можна використовувати наочні зображення, послідовні фото, відеоролики.

    90c3c65b14bc06fbb9c4ff7541a6c321 Дитина лівша: особливості розвитку хлопчиків і дівчаток

    Розвиток творчих здібностей

    При всій креативності мислення лівшам не вистачає вміння опрацьовувати деталі. Вони схильні сприймати цілісний образ або вихоплювати якусь значиму частину з контексту. Типова виріб з пластиліну у такої дитини має дуже простими формами, але дуже яскравим характером.

    Неправильно було б говорити малюкові, що його творчість якесь не таке. Він — художник, він так бачить. Але от підводити наукову основу під живопис чи архітектуру — необхідно.

    Поради батькам

    Не прагніть вважати чадо особливим. Не порівнюйте його з іншими. Набагато краще, якщо дошкільник буде розсудливо ставитися до своїх характеристиках і навчитися адекватно оцінювати прогрес в навчанні. Як цього досягти:

    • дати дитині зрозуміти, що ви на його боці і нікому не дозволите вторгатися в особистий простір і змінювати його;
    • порівнювати не з іншими, а з ним самим в минулому: що стало краще;
    • роз’яснювати переваги та недоліки володіння правою або лівою рукою;
    • вправляти навички дрібної і великої моторики, розвивати особисті здібності і таланти, а не намагатися «наздогнати» правші;
    • навчати навичкам в конкретних ситуаціях;
    • вчасно заохочувати, не пред’являючи занадто високих вимог;
    • організувати зручне робоче місце і особистий простір, це в рівній мірі важливо для хлопчика і для дівчинки, найкраще – окрема кімната, де панує світ дитячої фантазії;
    • залишатися чуйним наставником завжди, виявляти доброзичливість і участь.

    Кожна рекомендація має сенс. Малюка потрібно послідовно привчати до порядку та раціональності. Це забирає у батьків багато енергії, але результат того вартий. Характерна особливість дорослого лівші — упорядкованість у поєднанні з унікальними творчими здібностями.

    Великі і відомі люди

    Для підвищення самооцінки у дитини приводите в приклад відомих людей, що володіли тією ж особливістю. Щоб поліпшити досягнення в певній галузі, вибирайте відповідних великих особистостей. Наприклад, для малюка-музиканта найкращим прикладом послужить Бетховен або Бах, а юного шахіста надихне Ейнштейн.

    Серед великих правополушарных імен можна знайти кого завгодно: президентів і правителів (Білл Клінтон, Юлій Цезар, Олександр Македонський), вчених (да Вінчі, Іван Петрович Павлов), художників (Мікеланджело, Пікассо).

    13 дивовижних фактів про лівшів

    Хочете ще трохи підтримати свою дитину? Використовуйте факти про лівшів як би між іншим. Ось кілька прикладів:

  • Хоч ми й говоримо про генетичному факторі, існування гена ліворукості поки не підтверджено, як і сцепленность цього гена з підлогою. Але серед чоловіків лівшів більше.
  • Син батька-лівші має більше шансів виявитися таким же правополушарным, на відміну від дочки.
  • Існує культурна залежність. Наприклад, в Америці і Великобританії ліворукість поширена ширше, ніж у Росії.
  • Лівші метають списи не гірше правшів, є навіть окремо зафіксовані світові рекорди.
  • У Стародавньому Римі рабів-лівшів вважали знижковим товаром.
  • Всі папуги какаду – леволапые. Горили діляться на лівшів і правшів порівну.
  • Свято – День шульг – відзначають 13 серпня.
  • Равлики нарощують раковину з правим або лівим напрямком. Лівосторонніх набагато менше.
  • Якщо скласти пальці в замок, то можна визначити свою латеральність. У лівшів великий палець лівої руки виявляється зверху. Статистика цього тесту не однакова для різних частин світу.
  • Приблизно чверть людей плутає напрямку вправо і вліво.
  • Чоловіки-лівші краще запам’ятовують обличчя, ніж праворукі.
  • Майже кожен лівша може освоїти володіння двома руками одночасно, тоді як правші до цього не здатні.
  • Лівші мають перевагу у спортивних змаганнях з боксу, тенісу, бадмінтону та фехтування.
  • Виховувати правополушарного малюка складніше, чому і цікавіше. Він розвивається по своїй індивідуальній програмі і завжди залишається загадкою для батьків і педагогів. Специфіка виховання, навчання і щоденного спілкування з дитиною-лівшею зводиться в підсумку лише до розуміння того, що його особливість – не патологія, не захворювання і не відхилення.

    2784404d79fd6a0dcf53f408cc029ff0 Дитина лівша: особливості розвитку хлопчиків і дівчаток

    Якщо вам сподобалась стаття — поставте лайк і залиште свій коментар нижче. Нам важлива ваша думка!




    WordPress: 29.73MB | MySQL:67 | 0,369sec